[Curhat] Because Every Child Is Unique

Rasa-rasanya seorang pendidik lebih paham kalau tiap anak itu unik. Tidak semua anak saat besar nanti ingin jadi penari, penyanyi, presenter, politikus, pesulap, bahkan pelawak atau profesi lain yang menuntut dia untuk tampil di depan umum. Siapa tau dia mau jadi penulis. #eaa.. 

So, tidak perlu lah memaksa ikan untuk pandai berkicau, atau burung pandai berenang, apalagi memaksa siput berlari. Percaya deh, bakalan capek sendiri. Fokus saja lah pada kelebihan si anak, amati kesukaannya, lalu fasilitasi dan asah terus sampai tajam.

Kami mengajarkan kebebasan dalam proses bermain dan belajarnya selama itu sesuai dengan norma agama, susila serta tidak mengancam keselamatan jiwa. Kami tidak pernah melarang anak kami mewarnai bunga dengan warna hitam, karena memang ada toh bunga warna hitam, tapi mengapa engkau terapkan aturan itu pada anak kami dengan alasan hitam itu jelek? Mungkin saat itu ia ingin mengekspresikan perasaanny. So, pliss… jangan patahkan semangat anak-anak dalam berkreasi. Plisss jangan nilai gambar anak kami yang masih acakadut, karena mereka tidak faham itu. Apresiasi lah atas proses yang telah dilakukannya. Plisss jangan paksa anak kami menari, karena toh agama kami juga tidak pernah mengajarkan itu. Mungkin mereka lelah membujuk anak kami untuk sekedar mau menjawab pertanyaan. Saya faham kok. Ini memang melelahkan dan murid kalian bukan hanya anak saya seorang. 

Mungkin saya yang terlalu idealis. Anggaplah kami menyewa permainan kalian selama satu tahun ini dan biarkan kami bermesraan di sana. Menurut mereka anak kami memang cerdas secara kognitif hanya saja untuk bersosialisasi bersama teman sebayanya masih malu-malu. Namun salahkah anak usia 3 tahun masih ingin terus bersama bundanya? Silakan googling bagaimana pendapat bunda Elly Risman terhadap hal ini? Iya, apa urgent anak usia 3 tahun untuk sosialisasi? Kita aja yang dewasa kalo ketemu orang baru yah juga diem-dieman dulu. 

Saat melihat isi BLP kemarin Alhamdulillah saya anggap itu sebagai doa. Namun bila melihat kenyataan di lapangan rasanya kok apa yang tertulis sepertinya terlalu bagus. Kalau penilaian itu untuk di rumah saya setuju, tapi kalau di sekolah kok rasanya terlalu berlebihan. Mengapa tidak kaian katakana keadaan sebenarnya? plisss stop melabeli jago kandang, stop membandingakan dengan yang lain, atau memberikan persamaan dengan yang lain. Karena setiap anak itu unik. 

Bersyukurlah anak kita tidak pernah membandingkan kita dengan orang tua lain yang sukses membangun perusahaan sendiri di usia kita saat ini. Mereka terima kita apa adanya lho. 

Satu lagi yang saya sayangkan tidak adanya tempat kritik dan saran, agar bisa menjadi bahan evaluasi bagi sekolah kalian juga. 

Hhhh….